心理学家认为，宝宝3岁前处于感觉运动期，即此时宝宝的思维是凭借感  觉来接受的。宝宝对事物的理解都是经由感觉产生的，说教在这个时期并不能  被接受。
如果宝宝打了小朋友，父母要让宝宝记住打人是错误的，因为打别人，别  人会感到痛，最有效的方法就是让他体验到痛的感觉。又如，妈妈跟他说辣椒很辣，他是不能理解的，妈妈可以让他尝一下，亲身体验之后他才会接受妈妈所说的。
但有些时候让宝宝去亲身体验也是不可行的。比如，宝宝学会走路了看到新东西就想摸一摸，看见家里的电器插座，他也好奇地要摸一摸。对小宝宝的这种危险行为，妈妈给他讲道理，说“一摸这个东西就死了”。什么叫“死”?他根本不可能懂。
如果不管他，让他体验一下“自然后果”的惩罚，那行吗?唯一有效的办法，就是在他要伸手摸由哭插座的时候，狠狠地打他的手，甚至要把他打哭了，重重地打他。这样，就会在宝宝的头脑中形成“摸那东西—手疼痛”的条件反射，以后他再也不会伸手去摸“那东西”了。像这种“狠狠地打”,不能说是“体罚”,而是种教育。